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    5/27/2008

    首篇转载-擦不擦亮眼睛并不重要-能擦亮心才重要-

     

    转载自<科技日报>一个心理医生的眼泪    

       3个陌生的中年男人拎着一大塑料袋东西,径直走到一个帐篷门口,和几个女生说了几句话,然后放下东西。

        女生带着哭腔连鞠3个躬,“谢谢叔叔”这四个字微弱得几乎听不见。

        在位于绵阳市的长虹集团学院里,“四川省北川中学”的牌子钉在一栋教学楼的侧墙上。它的对面是一片绿色的帐篷,帐篷里有地震

    中幸存的1000多名师生。

        下午1时20分。绕着操场的跑道上拉着长长的绳子,绳子上晾着孩子们洗干净的衣服。偶尔有学生来回走动,但大都一言不发。

        在一个斜坡的一片草地上有一个帐篷。帐篷外整齐地摆放着坦克、飞机、恐龙、鲜花、天使等各种小玩具。两个男生在下象棋,但焦灼对弈的十几分钟里,他们不说一句话。

        华人心理分析联合会的两位心理援助志愿者静静地坐在一旁的树下,看着他们。其中的一位女志愿者情绪激动地对记者说:“求求你们,不要再打扰他们了。”

        “你们以为是在关爱他们,”她带着哭腔怒声说,“实际上是在伤害他们。”

        她不能忘,几个记者走后,一名接受采访的高二女生冲进帐篷号啕大哭,眼神里布满惊恐,仿佛又回到了那个黑色的星期一。

        “这些心灵受伤的孩子经不起一遍又一遍的打扰。”她说,“很多人从孩子这里挖到想要的东西后满意地走了,可是孩子们呢?他们还没来得及愈合的伤口被不停地揭开。这是最残忍,最不道德的。”

        这个时候,一个女生悄悄地绕过帐篷凑到她跟前,看着她,却不说话。

        “怎么不睡会儿觉呢?”她微笑着问。“不困。”女生轻声说。

        后来知道,她是一名高二学生,父亲到现在没有任何音讯。舅舅家小她10天的表妹班上只有一个人从废墟中逃生,但不是表妹。她告诉心理医生,地震之后,老师马上组织逃出来的男生救援,很快操场边上摆满了同学的尸体,一阵死寂过后,家长的号啕和女生的尖叫乱成一片。她每天晚上都被梦中的尖叫声惊醒。

        每次面对送东西来的“叔叔”和让她回忆的记者之后,她都会一个人躲到一边目光呆呆地坐着,却不哭不言。

        “人们以为送来东西,面带同情地和孩子们说几句话就是关怀。”女心理医生说,“现在对他们来说,真正的关怀是让他们安静地告别伤痛。”

        “有的网站还在搜集幸存学生的日记,他们知不知道这是很没有人性的……”她哽咽着,让记者坐下来静静地看,“看这些本该天真烂漫的孩子的脸,还没有洗去灾难的阴影。”

        下午两点多,操场上有八九个男生在打篮球,但没有呐喊没有喊叫,只有“乓乓”的拍打篮球的声音。

    5/24/2008

    思虑

    一场灾难,可以检验出许多。周遭种种,难以言说。或木然、或伤感、或慈悲、或投机、或热血……
    觉得,于我,检验出了这样一个事实,这辈子,我不适合当个记者。
    其一,心太软。(希冀这叫菩提)
    其二,人太远。(幻想能叫出离)
    这两颗心,不知道是不是福气?
    5/17/2008

    生活在继续

    生活都在继续,我们或麻木,或伤感至极。五味杂陈,念念菩提。可心,还是哭泣。泪会干,人未央,生活在继续。
    5/15/2008

    可以生气吗

    居然还有人拿国难当练习口才、质疑一切的机会。莫名愤怒。虽然我知道嗔怒口业不利修为,但是我还是有权利愤恨生气。
    请这些人,闭嘴。
    去看一眼北川中学的画面、 聚源中学的画面吧。
    争执、妄言,有用吗?
    如果你在后方,如果你没有捐款、没有献血、没有意向去支援,就请闭嘴。因为在这样的时候,需要温暖和包容。
    双手合十,阿弥陀佛,回向为利无边众。
    5/13/2008

    嗡巴札萨垛吽

    金刚萨垛六字心咒,双手合十向西南,净吾身口意,企盼再企盼。

    5/4/2008

    放慢节奏

    跟朋友聊天的时候,突然发现一直都是自己在滔滔不绝,然后开始自我反省。某一刻让自己的嘴停下来,耳朵竖起来,内心的节奏慢下来,周遭的世界居然就突然变得如此猛烈,猛烈如清风扑面。
    不经意中,内心的节奏就可以如此被放慢,那种感觉,很像红酒,很像很像,我于瞬间品啜时间,残忍而又公正的时间,居然慈善地让你看到了很多自己原来未曾看见的真实。